Nosso principio é mostrar um lado da educação muito mais divertida e mais colorida!!!
sexta-feira, 28 de outubro de 2011
A escola e a educação.
A escola precisa proporcionar`as crianças uma igualdade de oportunidade para aprender, atendendo a diversificação dos seus alunos, buscando uma adequada didática pedagógica, fazendo da educação um processo realmente significativo.
A informatica na educação.Muito legal este site galera.
A Criança e os Hábitos | ||||||||||||||
Para se construir uma base sólida, precisamos de bons materiais e bons pedreiros. | Lembre-se sempre que, a mente de uma criança é como uma folha de papel em branco, na qual podemos escrever qualquer coisa. Nessa folha em branco, que é a sua mente, que logo se transformará em sua personalidade, identificando-o como um indivíduo que pensa e age dentro da sociedade, podemos gravar todos os tipos de comportamentos. A criança aprende através da imitação, isto quer dizer que, vendo o exemplo dos outros, sejam hábitos ou gestos simples como pegar e segurar objetos, ela acabará por se tornar um "hábil" qualquer coisa. Seus medos e preferências, também elas apreendem, assimilam na íntegra a partir do exemplo, do modelo que lhes transmitem os adultos, que somos nós. | |||||||||||||
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A mulher que educa é uma escultora moldando um futuro melhor
Gosto de dizer que toda mãe é uma artista, pois tem a missão de educar seus filhos. O mesmo digo da professora que tem por missão educar seus alunos.Dois caminhos diferentes que se entrelaçam quando a matéria prima da obra pertence tanto a uma quanto a outra.
Fazer a analogia do esculpir com o educar dá a exata visão de que somente artistas que têm a alma aflorada são capazes de produzir o resultado esperado. Quando o artista olha um pedaço de pedra bruta ele pode enxergar uma linda musa, com fisionomia cândida e gesto singelo que brotará de dentro para fora como resultado de suas marteladas.
Maria Natalia.
Fazer a analogia do esculpir com o educar dá a exata visão de que somente artistas que têm a alma aflorada são capazes de produzir o resultado esperado. Quando o artista olha um pedaço de pedra bruta ele pode enxergar uma linda musa, com fisionomia cândida e gesto singelo que brotará de dentro para fora como resultado de suas marteladas.
Maria Natalia.
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